Videogalerie fraMediale 2011
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Grußwort
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Grußwort
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Grußwort
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Pädagogik der Navigation – Selbstgesteuertes Lernen mit neuen Medien oder Web 2.0 als pädagogische Herausforderung
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Digitale Medien in der zweiten Phase der Lehrerausbildung – Was muss ich als angehende Lehrkraft im Umgang mit digitalen Medien wissen...
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Projekt Lehr@mt – Teilprojekt Mathematik (Mathe-Chat, wikibasierte Lernumgebung WiLM@, Webquests)
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Projektwoche Monsterwerkstatt
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Support für Schulen – Voraussetzung für die selbstverständliche Nutzung digitaler Medien im Unterricht
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Support für Schulen – Voraussetzung für die selbstverständliche Nutzung digitaler Medien im Unterricht
Videogalerie fraMediale 2012
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Trailer fraMediale 2012
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Grußwort
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Grußwort
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Grußwort
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Einsatz von iPads im Unterricht – Didaktische Szenarien, Perspektive der Lernenden und Perspektiven
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Interaktive Whiteboards in der Lehrerausbildung in Hessen – erste Ergebnisse und Erfahrungen
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Technologieanalyse digitaler Tafelsysteme unter Berücksichtigung der Anforderungen von Bildungseinrichtungen
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Fachübergreifendes Arbeiten an IWBs mit ConceptMaps
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Fördernisse und Hemmnisse für Schul-IT-Support
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Interaktive Whiteboards in der Schule - Verbesserung des Lehrens und Lernens oder unnötige Investion?
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Der Techniker und der Pädagoge - ein Streitgespräch über digitales Lernen in der Schule
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Gewinnspiel und Verabschiedung
Videogalerie fraMediale 2014
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Impressionen der fraMediale 2014
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Trailer fraMediale 2014
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Grußwort
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Grußwort
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fraMediale Spielregeln
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Digitale Medien sind für jede/n da – Wie alle Lehrkräfte digitale Medien sinnvoll in der Lehre nutzen können
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Unterricht mit schülerindividuellen Endgeräten – Kritische Anmerkungen aus medienintegrativer Perspektive
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Tablets in der Medienbildungsforschung
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Technik stört – Bring Your Own Disturber? Ein Plädoyer für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien in interaktionistisch-konstruktivistischer Perspektive
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In die Hochschule gehe ich. Im Internet lebe ich. Was sagen Studierende über den Einsatz mobiler Geräte beim Lernen?
Videogalerie fraMediale-Preis 2014
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fraMediale-Preis
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: Filmprojekt Siehste Töne!? Hörste Bilder!?
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fraMediale Preisträger: Filmprojekt Siehste Töne!? Hörste Bilder!? der Weißfrauenschule, Frankfurt am Main
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: Monatliche Videokonferenzen Gera-Pskow
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fraMediale Preisträger: Monatliche Videokonferenzen Gera-Pskow
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: Audiopodcasts zur Mathematik
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der fraMediale Preisträger: Audiopodcasts zur Mathematik
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: Filmprojekt Unthink Pink
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fraMediale Preisträger: Filmprojekt Unthink Pink der Hochschule Darmstadt
Videogalerie fraMediale 2015
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Impressionen der fraMediale 2015
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Grußwort
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Grußwort
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die fraMediale
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Keine Bildung ohne Medien! – Kritische Medienbildung jenseits funktionaler Vereinnahmung
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WS 4: Perspektive Medienbildung in der Sozialen Arbeit
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Auf dem Weg: Medienbildung in Bewegung. Eine vorläufige Bilanz eines Mitreisenden
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WS 6: Lernwiderstände erkennen: Best Practices mit dem Audience Response System ARSnova
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WS 7: Widerstände in der Lehrerbildung aufbrechen: Der Erweiterungsstudiengang Medienpädagogik für Lehramtstudierende
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WS 8: Warum das Ganze? Eine Erkundung der Mannigfaltigkeit von politischen Begründungsstrukturen des Zusammenhanges zwischen Medien und Bildung
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WS 9: Pilotprojekt: iPad-Einsatz im inklusiven Unterricht
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Buch statt Tablet-PC. Oder: Warum digitale Medien nicht in die Schule kommen - der Faktor LehrerIn
Videogalerie fraMediale-Preis 2015
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: A dragon travels around the world
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fraMediale Preisträger: A dragon travels around the world
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: Inverted Classroom mit ARSnova
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fraMediale Preisträger: Inverted Classroom mit ARSnova
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: Medienscouts des Mons-Tabor-Gymnasiums Montabaur
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fraMediale Preisträger: Medienscouts des Mons-Tabor-Gymnasiums Montabaur
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Vorstellung des fraMediale Preisträgerprojektes: Watch and Write! – Zeichentrick-Videos zum wissenschaftlichen Schreiben und Arbeiten
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fraMediale Preisträger: Watch and Write! – Zeichentrick-Videos zum wissenschaftlichen Schreiben und Arbeiten
Videogalerie fraMediale 2017
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Impressionen der fraMediale 2017
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Spannung? Potentiale! – Schwerpunkt der fraMediale 2017
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Eröffnung der fraMediale 2017
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Grußwort GMK
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Grußwort KBoM!
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Vortrag: Zwischen der Freude am Erleben und der Lust am Denken
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Vortrag: Open Science
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Vortrag: Medienbildung und Künstliche Intelligenz
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WS 1: Das Medienpädagogische Manifest reLOADed
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Info 5: MOOC Medienbildungskonzept
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Info 6: SchülerInnen-orientiertes Lernen mit Moodle
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WS 7: Menschenbilder in der Medienpädagogik
Videogalerie fraMediale-Preis 2017
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: Vermessung der Erde – Was ist, was kann, was soll GPS?
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Preisverleihung: Vermessung der Erde – Was ist, was kann, was soll GPS?
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: Uni trifft Schule – Medienkompetenz für die Lehrenden von morgen
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Preisverleihung: Uni trifft Schule – Medienkompetenz für die Lehrenden von morgen
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: Formel 1 in der Schule
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Preisverleihung: Formel 1 in der Schule
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: www.eine-ausnahme.de
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Preisverleihung: www.eine-ausnahme.de
Videogalerie fraMediale 2018
Impressionen, Vorträge, Workshops/Infoshops 2018
Wir danken dem Medienprojektzentrum Offener Kanal Rhein-Main der LPR Hessen für die Bereitstellung der Videoaufnahmen von Vorträgen und Workshops/Infoshops sowie der Preisverleihung im Rahmen der fraMediale 2018.
Impressionen der fraMediale 2018
Eröffnung der fraMediale 2018
Vortrag: Mit Robotern für Menschenrechte
Vortrag: The Digital School - Visions and Experiences
Vortrag: Action...und Cut! Von medialen und technischen Handlungspotentialen, Interfaces und anderen Schnittstellen
Workshop 1: Kompetenz der Kompetenz der Kompetenz. Von DigComp zu KMK - Diskussion und Kritik aktueller Kompetenzmodelle
Infoshop 3: TE@M - Teacher Education and Media. Ein Projekt zur interdisziplinären Medienbildung von Lehramtsstudierenden
Infoshop 4: Kompetenzen in der Digitalisierung als Schnittstellenaufgabe der Informatikdidaktik und Medienpädagogik - das Aachener Digitalkompetenzmodell
Infoshop 8: ePortfolio - Ein prozessbegleitendes Instrument zur Professionalisierung der eigenen Lehre
Infoshop 9: Von Medienbeiträgen und Applikationen. Berichte und Ergebnisse eines interdisziplinären Seminars der Fachbereiche Schulpädagogik und Human-Computer-Interaction zum Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality
Infoshop 14: Ästhetische Bildung mit audiovisuellen Medien digital unterstützen - Die Web-Applikation TRAVIS GO an der Schnittstelle von Medienwissenschaft, Informatik und Schulpraxis
Workshop 16: Digitalwerkstätten als Schnittstelle
fraMediale-Preis 2018
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Verleihung des fraMediale-Preises 2018
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: Einbetten und Öffnen
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: Breaking Bad Behavior
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: Die letzten Zeugen
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Vorstellung des ausgezeichneten Projekts: Theodor und das Schreiben der Stadt
