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Ist das Kunst oder kann das die KI? – 24. Ausgabe der LBzM ist erschienen
— September 2024
(Online) Teaching in the Post-Pandemic World – Beitrag in Weizenbaum Journal erschienen
— Juli 2024
Warum KI kein Hype ist – Beitrag von Thomas Knaus in Zeitschrift merz erschienen
— Juni 2024
All About AI – eine hybride Veranstaltungsreihe der Stabsstelle für Digitalisierung der PH Ludwigsburg
— April 2024
Thomas Knaus diskutiert mit dem Kuratorium der GMK zur Rolle der Medienbildung für Demokratie, KI und Nachhaltigkeit
— März 2024
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Making in Media Education. An activity-oriented approach to digital literacy
Onlinedokument:
https://doi.org/10.23860/JMLE-2022-14-3-5
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